教育之道無他，唯愛與榜樣而已。

教育學家陶行知曾經做過一個實驗。

他抱著一隻雞來到武漢大學講堂，然後摁著雞腦袋讓它去吃地上的米。

雞一直在抗爭，死活不吃。

但當陶行知把手鬆開以後，那隻雞自覺地就去吃米了。

隨後，陶行知對著大家婁說：

教育就像餵雞一樣，強迫孩子去學習，把知識硬灌給孩子，他是不情願學的。

但如果讓孩子自由學習，充分發揮他的主觀能動性，效果一定好得多。

一個家庭使足了力氣希望改變孩子，那就是一個蒙昧的家庭。

真正覺醒的家庭，是父母不要停止和放棄成長，孩子其實也跟著一起優秀。

 

01

北京師範大學教授錢志亮分享過一件趣事。

他的朋友有個4歲女兒，每日在家的時候，往沙發上一躺，拿著ipad就玩起來。

朋友一時很疑惑，不知女兒何時養成了這樣一個壞習慣。

思索之間，他突然想到自己每天下班回家，也是躺在沙發上玩手機。

發現問題所在後，他一邊笑女兒滑稽的模仿，一邊在心裡暗暗決定以後再也不那樣做了。

當他在家裡減少使用電子產品的頻率以後，發現女兒也不怎麼使用了。

朋友感慨地說：“我是做教育的，知道孩子善於模仿父母，沒承想會到這種程度。有時候自己無意識的動作，都會被孩子學習去，以後更不敢大意了。”

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子最好的老師。

在教育孩子的過程中，父母的一言一行都深深影響著孩子，甚至決定孩子的一生。

父母想要糾正孩子身上的壞習慣，最有效的方法不是說教，而是不斷地精進自己。

知乎上有一個話題：兒子沉迷遊戲，與他討論，他卻說抽煙有害健康你還抽，該如何教育孩子？

上千條回答裡，有位老師分享了一個故事。

有個初二的孩子，語文和理科成績一塌糊塗，爸爸去請教老師該怎麼辦？

老師回答：多陪陪孩子，和孩子學習。

爸爸馬上付諸行動，週末放棄加班，在學校旁邊的自習室陪兒子一起學習。

爸爸讀建造師教材，兒子讀名。

一年後，兒子的語文成績提高了，爸爸考完了二建。

接著兒子繼續學理科，如願考上了重點高中，爸爸也順利拿到了一級建造師證。

這位老師總結：如果你家孩子沒有動力，那麼你就自己上，比什麼都好使。

主持人楊瀾也說：別把勁兒都使在孩子身上，如果你自己充實快樂、有責任感、有情緒管理能力，孩子會模仿你的。

教育從來不是要求，而是影響。

如果你發現教育孩子很難很累，孩子也沒有變成自己期待的樣子，不妨收回一直放在孩子身上的目光，先做好自己。

教育孩子的同時，不要忘了自我成長，成為孩子可追隨、值得效法的好榜樣，這才是教育最好的樣子。

 

02

曾被評為華人家庭教育十大公益人物之一的賈容韜，在書中分享過一段經驗。

當賈容韜事業做得風生水起時，上高中的兒子卻出現了嚴重的問題：

上網成癮、成績倒數第一、數次參與打群架、兩度被學校勸退。

打也打了、罵也罵了，可兒子非但沒有收斂，反而開始徹夜不歸。

這時，賈容韜做出了一個令所有人吃驚的決定：

他把事業先放一放，在學校附近租了一間房子，專職陪兒子唸書。

兒子邋遢不講衛生，他就以身作則，每天將房間打掃得乾乾淨淨；

兒子不愛學習，他便每天堅持大量閱讀，營造讀書的學習氛圍…

 

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