身為父母，別愛得太滿，別太無私。

真正愛孩子，就不要對他太好。

這樣他才會懂規矩、敬父母，而不是眼裡只有自己。

 

03

看到這裡，可能很多家長會有疑問，培養出怎樣的孩子才算是家庭教育的成功？

我覺得有兩點。

第一，培養出一個溫暖有愛心的孩子，是父母最大的成功。

有位媽媽發微博分享過這樣一件事。

她的兒子英語成績很好，被選為英語課代表。

有一天，兒子悶悶不樂地向她訴苦：

“班主任老是讓我給同學講題，不僅耽誤我的學習時間，而且我教會他，他成績就超過我了。”

聽到這裡，媽媽突然心裡一驚。

她猛然意識到，平常的教育只告訴了孩子該怎麼學習，卻忘了告訴他怎麼跟大家一起學習。

未來他需要和身邊的人聯繫，他需要明白「共贏」才是世界的生存法則。

於是，這位媽媽做了一件出乎大家意料的事──帶孩子去支教。

讓孩子去輔導那些英語基礎薄弱的鄉村孩子，也請他到鄉村小學親自看一看：

 

「不是所有人都能像你一樣，一出生就衣食無憂；在祖國的偏遠角落，還有那麼多跟你一樣大的孩子，他們可能也想學好英語，但並沒有專業的英語老師去教他們。”

後來，這位媽媽再一次問起兒子：“你長大後想做什麼呀？”

兒子回答說：我英文好，我想當外交官。同時我也想讓鄉村更多的孩子跟我一樣，都學好英語，有機會實現他們的夢想。

教育的最終目的，不是培養出一座孤島。

我們的孩子，不只是我們的孩子，更是社會的孩子。

愛孩子就要讓他學會愛自己、愛別人。

養育一個有「愛」的孩子，不亞於養育出一個品學兼優的孩子。

 

第二，養出懂得感恩的孩子，是家庭最大的福報。

為人父母，生養子女，受盡辛勞，所求所願不過是培養出一個懂得感恩的孩子。

還記得前幾年744分高分被清華大學錄取的龐眾望嗎？

清華大學校長到他家後才得知，龐同學家境貧寒，母親坐輪椅，父親還患有精神疾病。

院子裡堆滿了各種廢棄紙板和瓶瓶罐罐，家裡連張桌子都沒有，只有兩張床。

 

可提起自己的家人時，龐同學卻從未有過一句怨言。

父母的辛苦，他都看在眼裡，所以他想透過自己的努力，好好學習，報答父母的養育之恩。

父母因為身體因素無法做重活，於是每天早晨，他都會早起先做完家務，為媽媽準備好飯菜，再出門上學。

在其他小孩貪玩的年紀，他已經憑一己之力，撐起一個家的重量。

記者採訪時，龐同學對著鏡頭笑著說：

「我沒有覺得我的家庭，有哪一點拿不出去。

我媽媽那麼好，我姥姥姥爺也那麼好，我的每一個親人都那麼好，我並不覺得他們給我丟臉，相反我覺得別人應該羨慕我才對。」

 

養出懂得感恩的孩子，是一個家庭最深的福報。

豪華的房子，昂貴的車子，都不如培養出來一個知恩圖報的孩子。

再大的房，也只是用來居住，再昂貴的車，也只是用來代步，養育一個懂感恩的孩子，勝於家財萬貫。

錢鐘和楊綺帶著女兒錢瑗第一次回到錢家老宅時，其他孩子都在院子裡玩耍。

唯有錢瑗貼心陪伴在祖父身邊，一會幫祖父掖被子，一會又在一旁乖巧的看書。

錢鐘書生病時，錢瑗也是學媽媽的樣子，給爸爸暖心的安慰，積極鼓勵爸爸。

錢瑗不僅繼承了父母的才華，更是個有責任感，懂感恩的人。

很多時候父母缺的不是錢，而是子女的關愛。

子女的一份感恩，一份回報就讓父母感到幸福和知足。

 

▽

華頓商學院教授曾提出一個「成功金字塔」 理論。

世界上的人分為三種：giver（給予者）、taker（索取者）和matcher（折中者）。

Giver奉獻大於索取，樂善好施，被稱為「奉獻者」；

Taker只知索取不知付出，被稱為「精神窮人」；

Matcher見風使舵，無利不起早，被稱為「精緻的利己主義者」。

短期內，後兩者可能會憑藉貪便宜、走捷徑，暫時佔盡好處，處在金字塔的中層，而giver只能處在底層。

 

但從長遠來看，這三種人中，只有giver才會獲得最高成就，佔據金字塔的頂層。

 

我們的孩子在這個世界學習的不只是知識與生活技能，更重要的是光明的人格、高貴的品格、感恩的心靈。

切莫將孩子培養成「精緻的利己主義者」。

點個讚吧 ，與所有父母共勉。

 

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