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父母的能耐不一樣，孩子的命運就差了好幾檔，有些人結婚甚至還得背上一筆父母留下的債。

03

第三盤，文憑成了改變命運的關鍵。

高考的出現，彷彿是為60年代的人定制的一條“獨木橋”，成千上萬的人擠著往上走，考上了，意味著“端上鐵飯碗”，有了一個吃“國家糧」的機會。

當年能拿到大學通知書，那光榮感絕對不比現在差，挑著糧食去換糧票、轉戶口，那叫一個風光。

50年代的知青和回鄉青年拿起久違的課本，擠進考場，靠文憑改變命運。

那時候的文憑簡直香到不行，考上的人自然少，但沒考上也不慌。

高中文憑照樣能讓你在城市找到工作，去銀行、稅務局，甚至當兵考軍校，這些都是當時的出路。

即使復讀，也能有機會考更好的學校。

80年代真的是拼文憑的時代，即使只是一張中專文憑，也能在省城站穩腳步。

文憑成了那個時代的護身符，不僅讓無數農村人成功突圍進城，還成了職業和婚戀市場上的硬通貨。

今天許多60年代的人，靠著當年的文憑享受著不斐的退休金，正是當年文憑紅利的最好證明。

文憑成了那個時代的成敗關鍵，而我們這一代，也藉著高考，實現了從農村到城市的跨越。

04

第四盤，拼的是健康和尊嚴。

人生啊，拼過家庭出身，拼過學歷和工作能力，最後一局其實就是拼個健康和尊嚴。

那些五、六十年代出生的人，和時代一起跌跌撞撞地走過來了，經歷了無數風雨波折，現在回頭看，幾乎每個人的故事都是一場跌宕起伏的傳奇。

是時候放下那些輸贏、成敗了，拼好最後這一局，才是真正的贏家。

健康活著，並且活得有尊嚴，這是最後的目標。

在之前的人生裡，我們拼過出身、拼過文憑、拼過性格和素質，現在該學會放下那些執念，不再為榮辱沈浮所困擾。

最終贏得這場健康之戰，才能笑到最後，才能真正無愧於自己的人生。