毀掉孩子人生的3件事,家長樂此不疲,孩子有苦難言

你會看到,在應試教育裡邊,無數孩子都是自卑、內向、不開朗的。這裡邊,既有環境束縛的因素,也有父母整天打擊孩子的因素。
對於孩子,不該整天打擊,不該整天認為他們很差,而應該適當鼓勵。有些時候,「鼓勵教育」比「打壓教育」有用多了。
更何況,別人家的孩子再好,那也是別人家的孩子,而自己家的孩子再一般,也是自己的孩子,幹嘛要拼命打擊呢?多點鼓勵,他們才能多點信心。
三、灌輸了「綿羊」的老實觀念,會害死孩子。
身為家長的你,一定會灌輸孩子「你要做個乖孩子,聽別人話」的觀念。這時候,你該思考一個問題,這種觀念,是誰灌輸給你的?
在你讀書的時候,老師灌輸你「要聽話」的觀念;在你工作的時候,領導、老闆灌輸你「要服從」的觀念。
由於這種觀念影響了你的思維,所以你當了父母之後,也會給你孩子灌輸「你要做個乖孩子」的觀念。
但你忘了一點,不論是老師灌輸,還是領導要求員工服從,本質就是為了“好管理”,也就是我們常說的“馴服”。
在這個競爭激烈的年代,你認為,像綿羊一樣被馴服的孩子,真的可以熬出頭,賺錢嗎?他們只會淪為毫無靈魂、行屍走肉的底層打工人。
白手起家的劉邦和朱元璋,就沒有一個老實的。將孩子培養成軟綿羊,這不是為了他們好,而是讓他們淪為底層不敢反抗的窮人。
寫到最後
父母所認為的“好事”,有可能是毀了孩子人生的原因之一。
以「等級觀念」去「控制」孩子,只會摧毀孩子的主見,以及創造力。我們的教育,之所以無法培養創新人才,就是因為控制欲太強,不給發揮,而導致的。
過度“攀比”,認為別人家的孩子好,而自己家的孩子不好,打擊了孩子的自信心,這對於孩子的發展,有弊無利。
用錯誤的“綿羊”觀念,去教育孩子當個“乖乖兒”,等於“馴服”了他們的本性。被馴服的人,別說白手起家了,連賺錢都很困難。
教育,並非膚淺的事兒,可不是想當然的。