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批評過程中 ，要就事論事，不能翻舊賬；多和孩子增加身體接觸，比如摟著孩子肩膀講道理，用眼睛正視孩子，可以達到恩威並用的效果；

批評後 ，父母應及時給孩子一些心理安慰，批評和鼓勵相結合，才能促使孩子盡快改正錯誤。

《增廣賢文》有言：嚴父出孝子，慈母多敗兒。

好的教育，必定是寬嚴相濟、獎懲分明的；好的父母，必然是管教同步，嚴慈同體的。

生活中，孩子撒潑胡鬧，不懂禮數，在長輩面前沒大沒小，父母就要及時管教，讓他明白守規矩是一個人的立身之本。

學習上，孩子偷懶，耍小聰明，為了早點出去玩，抄答案，寫字潦草，應付了事時，父母要及時批評，讓他明白學習態度比學習成績更重要。

父母時常教導，孩子才懂禮；父母嚴格要求，孩子才出色。

優秀孩子都是父母管出來的，別讓你當下的縱容，成為孩子未來路上的“雷區”。

03

付出的苦

楊絳說：

“人要成長，必有原因，背後的努力與積累一定數倍於普通人。

不同程度的放縱，必積下不同程度的頑劣；不同程度的鍛煉，必取得不同程度的成績。”

孩子的人生就是一隻嶄新的儲蓄罐，所有付出的努力，都會在未來的某一天，打包還給他。

看過這樣一個新聞，讓人唏噓感嘆、震撼不已。

有一個農村的孩子，一出生就被父母捧在手心裡，雖然家境並不富裕，但父母卻生怕孩子吃一點苦。

就連孩子走路多了，父母都會心疼，生活條件艱苦，就用扁擔挑著走。

十來歲時，吃飯還常常是父母餵到口中的。

為了給孩子更好的生活，父母沒日沒夜地辛苦操勞，相繼病倒過世。

這時男孩已經18歲了，可是卻連最基本的自理能力都沒有。

失去雙親後的小伙子，過上了有一頓沒一頓的生活，開始鄰居還好心給點菜和肉，但他根本不會做，最後餓狠了，就在垃圾箱裡撿吃的。

這樣的日子，熬了5年，最終把自己活活餓死了。

真是“哀其不幸，又怒其不爭”，這對父母同樣是可憐又可恨，把好好的孩子，養成了“廢材”。

宋代李邦獻說：

“為子孫作富貴計者，十敗其九；為人作善方便者，其後受惠。”

所以說，不管家境如何，家長都要捨得讓孩子吃付出的苦。

讓孩子知道生活中有一個叫做“困難”的詞語，往往和流汗、受傷分不開，這樣他們長大後，才會大大縮短社會適應期，提高抗挫能力。

沒有不愛孩子的家長，但與其過度保護，不如讓孩子自己學會付出，這樣才更懂得珍惜和感恩，同時也能享受收穫時的喜悅。

人生漫長，父母無法庇佑孩子一輩子。

好父母是那個授之以漁的人，而不是將孩子保護地嚴絲合縫。

生活如品茗，懂得吃苦才有回甘。

父母再愛孩子也要適時放手，狠下心，捨得讓他吃這3種苦。

愛，一定要懂得分寸，有原則。