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請注意，這不是在說實用的知識才是知識，而是在說，只有當知識能夠幫助你做實際決策的時候，它才是你的知識。

顯然，一個是懂得概念，一個是應用到實際中，來解決問題。

周岭在《認知覺醒》也曾提到：

在個人成長領域，沒有最優、最確定、最權威的認知體系，只有最適合我們當前狀態的認知體系。

這就應了那句：聽過很多道理，卻依然過不好這一生。

原因就在於也許你每年讀過100本書，卻沒有做到深度思考、知行合一。

到最後，道理就在那裡，但你由於沒有建立自己的認知體系，依然解決不了自己眼下的困難。

建立深度思考的思維模式，最重要的就是要拋棄一帶而過的做法，凡事多問個為什麼，將自己所掌握的知識進行縫合。

正如洛克威爾說過的：真知灼見，首先來自多思善疑。

這讓我想起了經典的《管道的故事》。

意大利中部有一個山村，村里想要將兩千米外的河水，運到村廣場的水缸里以方便村民取用。

於是僱傭了柏波羅和布魯諾這兩個年輕人來負責運水，並承諾每運一桶水將獲得一分錢的酬勞。

兩個年輕人雄心勃勃，都希望能通過一個機會，成為村子裡最富有的人，眼下機會來了。

布魯諾算到：一分錢一桶，一天就是一塊錢，這樣的話我一周就可以買雙新鞋子，一個月可以買頭牛，六個月就可以蓋一間新房子啦！

但柏波羅想要修建一條管道，徹底解決運水的問題。

於是，他只用一部分時間用來提水，而另一部分時間，他就用來建造管道。

柏波羅深知在堅硬的岩石和土壤中挖管道的困難，而且管道的建成不是一兩天的事，但是他堅信這種短期的痛苦能夠帶來長期的回報。

就這樣，在布魯諾在完成提水工作享受假期時，柏波羅卻在利用晚上和周末，一點一點地挖管道。

一寸變一英尺，然後發展為10尺、20尺、100尺......

日復一日，當管道修建完成時，柏波羅徹底告別提水。

而很多人看到水通過管道源源不斷流到水槽裡，都紛紛搬到這個村子，從此村子也越來越繁榮。

不管是吃飯還是睡覺，水都在管道中流動，柏波羅的收益也越來越豐厚；

而布魯諾也因為管道的建立而失去了工作，成為富豪的夢想也隨之破滅。

成甲說過：

人與人之間的差距不是來自年齡，甚至不是來自經驗，而是來自經驗總結、反思和昇華的能力。

正是這種深度思考的能力，能夠讓人看到事物之間的關聯，然後將它們縫合起來，為我所用。

香奈兒前CEO莫琳·希凱的《深度思考》簡介中，有這樣一段話：

任何深度思考前的盲目勤奮，注定都是吃力不討好的徒勞。

在碎片化信息爆炸的當下，在競爭激烈的高階領域，決勝的關鍵不在於知識的多寡、勤奮的程度如何，更在於是否具備深度思考的能力。

在漫長的人生中，如果能夠從簡單的機械化知識搬運，轉變為高級的知識轉換，才能建立屬於自己的知識體系、從而將新知與舊知充分縫合，來增加知識的留存率。