（4）行動，但需要立即請示（意味著報告頻率超過例行性報告）；

（3）建議，等待裁示再行動；

（2）請示要做什麼；

（1）等待指示（最低級別）。

3、用工作報告禁止下屬採取第一等級，而工作報告是要寫出每個人在未被授權、無所事事時，所必須完成的任務與責任

4、幫助下屬改掉“請示你應該做什麼”的習慣，以禁止第二等級，努力把下屬提高到第五級，獨立行動。

5、千萬不要幫他們做分內的事，當下屬來找你時，他們要的不是協助，他們需要的是殺人武器上有你的印章。你的手千萬要遠離他們的扳機。

6、協助下屬完成工作，不要讓上級來干預，除非下屬做好了準備

7、協助下屬完成工作應該包括足夠的對話，主管對下屬的能力、人品已有十足的信息

8、培養下屬自力更生的能力，而自力更生是每個人經過自製、耐性與堅持，才能獲得的後天特質。

這一塊的核心是要從你的老闆那裡接受猴子，而不是從你的部屬身上。你要讓你的部屬具備獨立行動的能力。

 

有效實現監督

1、按照餵食進度表上的時間和地點餵養猴子是部屬的責任，主管不必再沿途追逐即將餓死的猴子，胡亂的餵食：把臨時發現的猴子歸入系統性工作的猴子之中，不能做救火隊員，不告訴他如何去餵，讓部屬自發的拿出系統性全局性的解決方案和實踐行動。

2、過細、過於頻繁的後續追踪是騷擾。

3、越級監督，混淆了任務的優先次序，使管理者本人和接到指示的部屬都費力不討好。所以不要直接對非直屬下屬給予指令，容易造成組織結構混亂，如有問題找到最近一級高級領導，讓其決策、監督、執行，效果將更好。

4、即便沒有進展，也應該餵養猴子。無進度的餵食方式：應該達到什麼進度，目前進展情況，為什麼產生此情況及相關建議等內容。

5、無論何時，盡可能面對面地餵養猴子，否則便使用電話，絕對不要用信件。備忘錄、電子郵件、傳真和報告可以使用於餵食過程，但不能替代面對面的對話。

6、可以給下屬方向，可以提出建議，但猴子還是他的，如果沒有及時可以給予答复，讓他主動去找尋問題的答案，因為猴子在他的背上。

 

最後，所有的管理者，都務必要搞清楚自己的價值貢獻：

【你們的貢獻】來自於判斷力和影響力，管理者必須用技巧增加自己的可支配時間，管理者必須要分得清主次，充分利用下屬的時間，才能讓自己的貢獻值和產出值最大。

【下屬的貢獻】來自於時間和努力，注重在較少的時間裡做更多的事情，原則是做好計劃、按照計劃執行。

 

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