卓有成效的管理者，都有一個共同點
卓有成效可以學會嗎？“現代管理學之父”彼得·德魯克這樣說——
常識君|有話說
在許多討論管理髮展的書籍中，常將“未來的經理人”描寫得無所不能。
這類書籍說：
一位高級管理者應該具有非凡的分析能力與決策能力
他應善於與他人共事，也應了解組織與權力關係
他擅長數學，又應有藝術的修養，還得是創造的天才
看起來我們需要的人，簡直是文武全才，樣樣精通。而這樣的人才，實在少之又少。
我們必須學會這麼一種建立組織的方式： 若某人在某一重要領域具有一技之長，就要讓他充分發揮這一特長。
我們應該努力的是，學會善用那些專精於某一領域的人。也就是說，我們必須提高有效性。
所謂有效性，就是使能力和知識資源能夠產生更多、更好成果的一種手段。
考慮到組織的需要，有效性應該受到優先的重視。
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卓有成效可以學會嗎
假如有效性是人類的一種天賦，就像音樂天賦和繪畫天賦一樣，那事情可就糟了，因為天才總是少之又少。
於是我們不得不及早發掘潛在的有效人士，培養他們，讓他們發揮自己的才幹。
今天的大型組織的文明，所依賴的是大批具有一定有效性而且可以擔任管理者的人。
如果說卓有成效是可以學會的，那麼問題便是：
卓有成效應該包括哪些方面？
我們應該學些什麼？
該用怎樣的方式學習？
卓有成效是一種可以系統學習的知識嗎？
還是要像學徒那樣學習才能掌握的技能？
還是要通過反复實踐來養成的習慣？
世上並無所謂的“有效的個性”。
我認識許多有效的管理者，他們脾氣不同、能力也不同；他們所做的事不同，做事的方法也不同；他們的個性、知識和志趣，也各不相同。
事實上，他們幾乎在每一方面都各自不同，卻有一項共同點：人人都具有做好該做的事情的能力。
在我認識和共事過的許多有效的管理者中，有性格外向的，也有令人敬而遠之的。
有超然世外，卓爾不群的，也有遇人羞答答的。
有的固執獨斷，有的因循附和。有的很胖，有的很瘦。
有的生性爽朗，有的總是心懷憂慮。有的能豪飲，有的卻滴酒不沾。