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第一個故事， 是張大千在英國辦畫展時，現場臨時畫了一幅牡丹，在最後收筆時他口含清水，將水用嘴均勻地噴在畫紙上。

這時，一個人突然跑出來怒氣沖沖地對張大千說：“大師所謂高超的繪畫技術，原來就只是用嘴噴水嘛，這未免也太可笑了吧。”

但實際上，這是中國水墨畫中的沖墨法，這一手法讓畫上的那朵牡丹瞬間靈動起來。

第二個故事， 是在1990年代，季羨慕林先生對未來文化發展做了預測：

東西方文化發展，都會遵循「三十年河東，三十年河西」規律，21世紀後，東方文化將再領風騷。

此言一出，輿論大嘩。

有人笑他「河東河西」毫無根據；有人諷刺這預測不如算命先生的卦辭。

甚至還有人橫加指責「季羨慕林就是老糊塗」。

但這些人其實都是門外漢，對古今文化從沒研究過，就咋咋呼呼地跳了出來。

這兩個故事裡自以為是的人，大家是不是都似曾相識？

有人只相信自己願意相信的，不管事實是否有出入，就大肆鼓譟起來。

有人總是打腫臉充胖子，在別人的專業領域毫不客氣地說長道短。

他們肚子裡沒裝墨水，腦子裡不談邏輯，只為了反駁而反駁。

認知淺薄的人，如坐井之蛙，用自己狹隘視角評斷一切，習慣對任何人與事都指指點點。

可是，只想壓別人一頭的他們，最後都會落於人後。

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1999年，康乃爾大學教授大衛鄧寧曾進行實驗，他讓學生估算自己的分數，結果發現：

得分最低的學生，對自己的成績高估得最厲害，這些人很容易驕傲自滿；

得分最高的學生，反而低估自己的表現，總認為自己還有很多不足之處。

他最後總結：一個懂得越多的人，越能明白自己的無知，也因為明白自己的無知，越是能夠進步。

若是一個人只顧著反駁，只想著炫耀自己，就會困於認知壁壘裡，陷入又自大又不思進取的怪圈。

真正有水平的人，都能正確檢視自己，虛心接納自己的不足。

馬伯庸的《古董局中局》受到許多人的喜愛，但其實他的試稿過程頗費周全。

一開始，他寫的風格是典型的小資風格。

公司圖書事業部經理遊婧怡就跟馬伯庸說：

“你要拋棄這種風格，因為很多人在閱讀上會有障礙。我要的是一個雅俗共賞的通俗故事，你要讓我們公司的前台小妹都能看得下去。”

馬伯庸第一反應，是拒絕的，甚至還跟遊婧怡大吵了一架。

畢竟辛苦寫的稿子，哪裡能因為別人一句話就否定自己的心血。

但後來，馬伯庸思前想後，覺得不能太自以為是，就同意了遊婧怡的觀點，決定重寫了。

在重寫過程中，馬伯庸不再自行其是，會主動詢問朋友的意見。

例如有一次，他發給一個朋友看稿子。

朋友說，不行，太裝了。

虛心聽取意見，不斷地反覆嘗試，最後馬伯庸採用了評書的風格，這本書也大獲成功。

有真才實學的人，越是能認真傾聽別人的聲音，不會一味地反駁別人、否定別人。

人這輩子，謙卑是基於見識，狂妄源自於淺薄。

當一個人放低姿態，以謙卑之心觀人觀己時，就不會迷失在自己的狹小天地裡。

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有人認為社會上的群體認知呈現漏斗形狀排布：

越往下所見越少，越把自己當一回事；越往上所見越多，越是懂謙遜包容。

淺水流動，只是一味喧嘩；深水澎湃，卻安靜而含蓄。

謙遜處世，不自矜、不張揚，這是與人為善的修養，也是精進自己的智慧。

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